３月５日（水）と６日（木）は岩手県立高等学校入学者選抜が行われました。下の写真は、前日の事前指導の様子です。校長先生のお話をひと言も漏らさないように耳を傾けるの共に、引率の先生と打ち合わせをしています。３年生生徒たちの表情は、みんな真剣そのものでした。しかし、その真剣な表情の中にも、これまでの努力を全部出し切ってこようという決意が表れているような晴れやかなものを感じさせるものがありました。

　今年の入試は、これまでの入試制度から多くの部分に変更が加えられ、人によっては２日間で実施されます。これまで以上に、高校に進学してどんなことに取り組みたいか？どんな職業を目指して学びたいか？そのために選択すべき高校はどこなのか？を自らの目と耳と足で情報を収集しながら選択することが求められるものになっています。

　３年生の皆さんは、社会にでるための最初の一歩をこの公立高校入試を通して考え、４月から踏み出すことになります。結果はどうあれ、目標のために努力を惜しまず取り組んできた足跡は、どんなときも自分の背中を押してくれる大きな力になってくれるはずです。　合格発表の日に皆さんの心に桜が咲き、春が訪れることをお祈りしています。

　また、公立入試当日は、私立高校への進学が決まっている生徒たちが、卒業式に向けての教室整備と清掃作業に一生懸命取り組んでくれました。

　今年度も、１学年では一関市社会福祉協議会から３名の方を講師に迎え、「キャップハンディ体験」を行いました。

　“福祉”についての講話をいただいた後、それぞれ分かれて車椅子体験と高齢者疑似体験に取り組みました。車椅子は、乗って操作したり、障害物のマットを乗り越えたり、スロープを降りる介助をしたりしました。

　車椅子や高齢者疑似体験用のサポーターは、見るのとやるのは大違い。障がいをもつ人やお年寄りの大変さを身をもって学んだ１日でした。

　様々な立場の人の身になって考える大切さや、相手を思いやる声かけなどが日常には溢れていることや、福祉についてたくさんのことを学ぶことができました。以下に生徒の感想を紹介します。

・体験して分かったことは２つあります。１つ目は車いす体験をした時に少しの段差でものぼることができなくて、少しのことでも危険がいっぱいだということが分かりました。２つ目は高齢者疑似体験をしたときに、足が思うように動かなかったり、物が見えにくかったりして「障がい」がなくても元気な人達より倍ぐらい大変だということが分かりました。この体験で学んだことをいかして生活していきたいです。（女子）

・「ふだんの　くらしの　しあわせ」というように、障がいがある人や高齢者の方たちの生活は「不便」や「不自由」であっても「不幸」ではなく、それぞれの「幸せ」があるのだと社会福祉協議会の方たちの講話の中から考えることができました。身近なところで困っている人がいれば自ら進んで助けてあげたいと思いました。（男子）

・福祉を行っている人は「障がい」をもっている人でも暮らしやすくてみんなが「幸せな社会」をつくろうとしていると思いました。

　私もそんな社会をつくれるようにお年寄りが重い荷物を持っているときや車いすの人、目が見えない人を支えられるようなことをしたいと思いました。でも、他に人が困っている時も手伝ってあげたりして、私も福祉のことをもっといろんな人に広めて、たくさんの人に理解してもらい、幸せな社会の支えになる人になりたいです。

　一関市教育研究所の渡邉先生をお招きして、震災の経験と防災についてお話をいただく“震災講話”を企画・実施しました。

　渡邉先生は、東日本大震災発災当時、沿岸南部にある小学校の副校長先生を務められました。

　今日は、発災直後から学校再開・復興に至る苦しい時期を過ごした体験をお話いただくと共に、いずれ発生すると予想されている南海トラフ地震や宮城県沖地震、日本海溝・千島海溝沿い巨大地震に向けた防災対策についてお話しいただきました。

　すでに、東日本大震災を体験しない生徒たちが中学生になり、防災意識の向上と震災の記憶を繋いでいくことが求められています。こうした中、当時の経験や様子を聞くことができる場面はとても貴重と言えます。

　今日のお話の中で、津波からの避難の様子や被害の様子、電気が通じるまで1か月かかったことや、当時、一関・奥州の学校からたくさんの支援やボランティア活動があったことなどを教えていただきました。

　また、防災準備品として必要なものと、それが家庭内のどこにあるか把握しているかのチェックをしてみました。短時間ながら、先生方も含めてみんなで真剣に取り組みました。

　もし、大きな地震や災害が来たら、当時の中学生や高校生がそうだったように、自分たちが家族や地域のためにできることを、自分たちで考えて行動に移すことが求められます。そのためにも自分事として防災に関わる姿勢は自分や周りの人たちの命や生活を守ることにつながります。

　講話の最後に、渡邉先生が、震災発災から今日まで大切にしていることをお話ししていただきました。それは、家を出る時に“行ってきます”と笑顔で家族に伝えることということでした。震災を経験したからこそ、皆さんに伝えたい思いなのだととても感銘を受けました。

　学校だけでなく、家庭で、地域で当時の記憶や経験を経験していない世代につなぐ、このような取り組みを今後も大切にしていきたいものです。

　令和７年度入学生保護者の皆様へ向けた新入生保護者説明会が行われました。珍しく雪が降りしきる中での説明会でした。

　いよいよ令和７年度のスタートに向けた動きが本格化してきます。新入生が藤沢中に新たな風を吹き込み、どう発展していくのかとても楽しみです。

　藤沢地域の小・中が連携・協働して第３回の家庭学習強化週間が行われています。中学校は、2月13日（木）・14日（金）と期末テストが予定されており、これに合わせた取り組みとして実施しています。

　小中学校３校で設定した共通指標を「期間（８日間）中、学年の目標学習時間をクリアした日が６日以上だった児童生徒の割合」を小学校９０％以上、中学校８０％以上として取組んでいます。

　中学校の目標学習時間は、中１・中２が９０分以上、３年生は１２０分以上としています。計画的でメリハリのある学習への取り組み習慣の必要性を実感し、継続ほしいと思います。

　近年、インターネットの整備と高速度化が大幅に改善され、大人から子どもまでスクリーンタイム（テレビを含めた情報通信機器の端末に向き合う時間）が増えていることはご存知の通りです。自分で使用時間を管理できればよいのですが、気が付けばスマホ片手に・・・・というのはよくある話。機器との付き合い方をきちんと学び、自分自身で計画的に学習に取り組む習慣を身に着けることは重要なことです。

　ご家庭の協力を得ながら期間中ノーメディア（ノーテレビ・ノーゲーム、ノーパソコン等）で学習に取り組みますが、学習委員会の生徒たちもポスターを作って呼びかけをするなど活動をしています。

　高校入試を目前に控えたこの時期、どの学年も時間と内容が両立される取り組みになるように期待したいと思います。

　1/27から約１週間の予定で縦割り交流清掃が行われています。清掃場所に応じて学年やクラスを超えて２９のグループを組み、一週間黙働清掃に取組みます。交流清掃を通じて普段関わることのない人たちと交流をしたり、清掃を通して先輩からリーダーの指示の仕方を学んだりできる貴重な機会です。最初は緊張しますが、週の後半は一つのチームになって清掃に取り組む様子が印象的です。

　黙働清掃は、藤沢中学校の誇れる文化の一つです。清掃開始の際に打合せをしっかり行い、黙々と清掃に取りくむ文化を先輩から後輩に引き継ぐ大切な機会にもなっています。

　本校の女子バレーボール部は“藤沢中女子バレーボール部”として参加する最後の大会に出場しました。来年度からは、地域クラブ活動として始動している “ブレイズ一関”に地域移行し、新規の部員の募集を行いません。

　全員１年生部員ながら、技術練習だけでなく駅伝練習に参加して走り込んで足腰を鍛える取り組みを積極的に行って、よくまとまったチーム作りを行ってきました。

　決勝は、萩荘中との対戦となりました。最初の１セット落としたものの、２セット目を僅差でかわし、流れを相手に渡さずにスコア２－１で優勝することができました。（１セット目　20－25、２セット目　25－23、３セット目　25－19）送迎ならびに会場にて応援していただいた皆様、様々な支援および応援ありがとうございました。

　県大会は、３月１５日（土）１６日（日）花巻市総合体育館にて開催されます。

　今年も藤沢中学校特設駅伝部は、“大船渡新春ロードレース大会”に男子２チーム、女子１チームが出場しました。結果は男子Aチーム５１チーム中３１位、男子Bチーム51チーム中35位、女子２６チーム中１４位という結果でした。晴れ渡った温かい大船渡での走りは生徒たちにとっても気持ちよいものだったと思います。

　今大会に向けて、総勢３０名近くのメンバーが練習に参加し、お互い切磋琢磨し合いながらの活動にすることができました。参加人数が、ここ３～４年間で１番多く、充実した活動が上記の成果につながったと思います。昨年は“伝統の継承“ということが一つのテーマでしたが、先輩たちの取り組みが少しずつ実を結んできているのが感じられます。

令和６年度の特設駅伝部の活動はこれで終わりとなります。担当顧問たちから話を聞くと令和７年度の大きな目標として“男女アベック県大会出場”を掲げ、目指していきたいとのことでした。

　　目標を掲げたら、自分を信じてやり切るのみです。たくさんの先輩方がそのように努力し、高校進学後に大きな成果を挙げている先輩もいます。４月以降、今回練習に参加した生徒だけでなく、新たに挑戦したい生徒も大歓迎。これからの活躍に期待しています！

　　今大会に特設スキー部として2年生の千葉光惺さんが出場しました。１日目は、ジャイアントスラローム競技、２日目はスラローム競技が行われました。

　　転倒等で“記録なし”となる生徒が多い中、２日間とも自分の持ち味を発揮し完走できたことは大きな自信になったと思います。寒い中応援および様々なご支援をいただきありがとうございました。

　　１日目　ジャイアントスラローム競技　１本目　1:07.52 　２本目1:11.10 　合計　2:18.62　23位

　　２日目　スラローム競技　　　　　　　１本目　1:09.30 　２本目1:13.64 　合計　2:22.94　19位　

　令和７年がスタートしました。この冬休み、３年生は進路に向けての取組み、１・２年生は特設駅伝部の大船渡新春ロードレース大会への練習と短い期間ながら学習・部活動等に充実した取り組みが見られました。

　いよいよ４４日間の３学期がスタートします。どの学年も今年度のまとめを行い、次のステップに繋げる３学期になります。始業式は、インフルエンザの感染拡大を防止する観点から校長室でのリモート配信で行われました。３学期の抱負を述べた生徒会の代表・各学年の代表は落ち着いて新学期や新年の抱負を語りかけることができました。

　受験本番を迎える３年生は、中学校生活最後の学期にどんな姿を描き、新たなステージへ進んでいくのか、後輩たちにその姿を見せてほしいと思っています。

　１・２年生の皆さんには、常に挑戦する自分、集団としてのさらなる高まりを目指して生活していくことを期待しています。今年度の自分たちの取り組みを振り返り、今年１年の頑張りに自信と令和７年度に向けた課題意識をもって、次のステージの扉を開く３学期にしてほしいと思います。